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山丹縣幼兒園推進特色教育發展側記

發布時間:2019-06-28 16:04:19  來源:法治甘肅網  
“陽光教育”助力幼兒成長

——山丹縣幼兒園推進特色教育發展側記
 

  山丹縣幼兒園創建于 1972 年,是一所集綠化、美化、童趣化、教育化為一體的兒童樂園。該園 “以幼兒的發展為本,為幼兒的幸福人生奠基”為辦園理念,堅持“質量立園、教研興園、特色強園,不斷提升辦園品質”的辦園目標,以陽光教育助力幼兒健康成長。

  繼 2000 年被省教育廳命名為“甘肅省一類幼兒園”后,2015 年 12 月該園又順利晉升為甘肅省示范性幼兒園,2018 年 6 月被評估命名為甘肅省“金色教苑”影子研訓基地。

以特色教育滲透常規教學

  “小朋友們,今天的陽光活力早操開始啦,我們一起動起來吧!”每天上午,該園的全體幼兒都會在老師的帶領下,在開闊的綠色草坪場地上做教師自編的創新活力陽光早操《向快樂出發》。這套體操是該園課題《主題式陽光戶外體育游戲活動的實踐研究》中的一項成果,該課題獲得2018年甘肅省基礎教育教學優秀成果一等獎。

  “體育活動不僅能促進幼兒的協調性和社會交往能力,還能夠促進幼兒身心的全面健康發展,為以后科學入學打下良好的基礎。”園長舒燕芳提倡孩子們走到陽光下,走進大自然,享受運動,健康成長。

  近年來,該園采用動靜交替、室內外結合的活動方式,開展內容豐富、形式多樣的教學活動。

  通過每學期組織全園教師開展創新教學、領域教學、主題教學等,并結合一系列的教學實操及研討活動,幫助教師采用生活化、游戲化、探究式、體驗式的教學方法,切實提高教學水平。同時,該園還結合當地地域特色和園本實際,在日常教學中不斷摸索、實踐,挖掘出適合幼兒發展的四項特色活動,即“主題式陽光戶外體育”“幼兒創意美術”“繪本閱讀漂流”“奧爾夫音樂教育”,將特色活動內容融合滲透到常規教學中。

以實踐體驗培育陽光幼兒

  “同學們,你們知道端午節的由來嗎?今天我們一起過端午節……”端午節前夕,幼兒園大班的老師邀請家長來園和孩子們一起編花繩、做香包。中小班的老師則教幼兒用彩泥、蘿卜、彩紙做龍舟、香包等,讓孩子們在制作的過程中不但感受到濃濃的端午情懷,還了解了端午節的相關知識。

  這只是山丹縣幼兒園推進特色教學,引導孩子們參與實踐活動的一個縮影。

  為了使孩子們健康快樂全面成長,每年的清明節、勞動節、端午節等節日,該園都會開展遵循幼兒身心發展規律和學習特點的各種活動,引導幼兒更多地參與生活實踐體驗,從中增長知識,收獲快樂。同時,每學期各班還會開展大型才藝展示、家園親子活動,幫助孩子們在輕松愉快的環境中健康成長。

  園內還積極創設開放的、多樣的區域活動空間,每個班級設計了符合幼兒年齡特點及教育目標的區角環境,制定了區域游戲規則圖示,投放大量的區域活動材料,在教師分組指導和個別指導下讓幼兒主動參與學習,通過自己動手、動腦培養幼兒的主動性,有效防止了學前教育“小學化”的現象。

以科研學習促進專業成長

  為了開發適合幼兒的園本教材,該園十分重視教研學習。多年來,堅持每周一次集體教研學習;每月一次專題研討;每兩月一次教學觀摩評議;每季度一次課題階段小結;每學期一次師徒結對活動。

  通過專題講座、園案分析、培訓匯報、辯論式研討等集體、小組業務學習,目前該園已擁有一支業務精良、充滿活力、富有愛心與創新精神的專業化教師隊伍,已開發出特色化、個性化的園本教材10余本,先后有20多人次獲省、市、縣級“骨干教師”“優秀教師”“青年教學能手”等榮譽稱號;有30多人次獲國家、省、市、縣級優質課、技能大賽、微課、課例等獎項;有40多篇論文在國家、省、市級刊物上發表,多項課題通過省級鑒定,并榮獲省、市、縣級教育科研優秀成果獎。(記者 陳振鳳)

責任編輯:王昱璇

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